【摘 要】
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目前,在实施中小学书法教育的过程中,我们不是缺少对书法教育重要性的认识,而是缺少扎实、有效的教学课例。《江苏教育》(书法教育)2020年3月刊刊登的朱红香老师《追求有趣、
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目前,在实施中小学书法教育的过程中,我们不是缺少对书法教育重要性的认识,而是缺少扎实、有效的教学课例。《江苏教育》(书法教育)2020年3月刊刊登的朱红香老师《追求有趣、有法、有据的书法课堂》一文,给我们在书法教学课例探索方面提供了许多有益的思考。朱老师围绕“读帖有趣、临帖有法、评改有据”的理念,引领学生兴趣盎然地学书法,运用方法学书法,评价中着眼于学生审美能力的培养,于“平淡”中显“真功”。不难发现,这节课的设计体现了教师立足书法课堂,以生为本的智慧。我们一线教师,如果都能如此扎实推进书法课堂教学的日常
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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