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高校“两课”是对大学生进行系统的思想政治教育的主渠道和主阵地,但是当前“两课”教学效果却不尽人意,深化“两课”教学改革势在必行.本文对“两课”教学的现状及存在问题进行了分析,并对如何正确“两课”教学质量进行积极思考.
对高校“两课”教学的思考
【摘 要】
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高校“两课”是对大学生进行系统的思想政治教育的主渠道和主阵地,但是当前“两课”教学效果却不尽人意,深化“两课”教学改革势在必行.本文对“两课”教学的现状及存在问题
【机 构】
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开封大学成人教育学院,河南,开封,475004
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2010年12期
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