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根据职业院校大专学生空间抽象思维能力较弱的情况，针对一类较复杂的异形管道零件图样识读，提出了具有较强操作性的零件图识读方法，并可由该方法扩展到一般零件图识读，使制图教学中的抽象识读变为直观的立体构型，这对学生的空间思维方法培养起到重要意义。
制图教学中异型管道零件识读探究
【摘 要】
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根据职业院校大专学生空间抽象思维能力较弱的情况，针对一类较复杂的异形管道零件图样识读，提出了具有较强操作性的零件图识读方法，并可由该方法扩展到一般零件图识读，使制图教学
【机 构】
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火箭军士官学校 山东 青州 262500
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2017年30期
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