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数字网络环境下,大学生版权意识较为薄弱,主要原因是不知道自己的行为是侵权行为,以及从众心理、法律惩处力度小等。当前,提升大学生版权意识应当形成常态化的传播机制,重点从加强宣传、普及课堂教育、完善对个人侵权的法律规范等方面进行。
数字网络环境下大学生版权意识调查与思考
【摘 要】
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数字网络环境下,大学生版权意识较为薄弱,主要原因是不知道自己的行为是侵权行为,以及从众心理、法律惩处力度小等。当前,提升大学生版权意识应当形成常态化的传播机制,重点
【机 构】
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兰州大学新闻与传播学院
【出 处】
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传播与版权
【发表日期】
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2015年2期
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