【摘 要】
：
目的:研究临床护理路径用于支气管哮喘中的价值.方法:2018年4月-2020年3月本院接诊的支气管哮喘病患82例,按照奇偶数字分组原理均分2组.试验组采取临床护理路径,对照组实行常
【机 构】
：
青白江区中医医院 四川 成都 610300
论文部分内容阅读
目的:研究临床护理路径用于支气管哮喘中的价值.方法:2018年4月-2020年3月本院接诊的支气管哮喘病患82例,按照奇偶数字分组原理均分2组.试验组采取临床护理路径,对照组实行常规护理.对比sf-36评分等指标.结果:试验组出院时sf-36评分(90.47±2.82)分,比对照组(83.39±3.48)分,P<0.05.试验组患者满意度97.56％,优于对照组82.93％,P<0.05.结论:于支气管哮喘中运用临床护理路径,利于生活质量的提升,护理满意度的改善.
其他文献
小学体育课安全问题是一个非常不容忽视的问题,面对运动损伤和意外事故要贯彻预防为主的原则.教师、学生时刻有安全意识,对运动损伤的意义有充分的认识,及时采取有效的安全措
随着社会经济的发展,企业对人才英语能力要求越来越高.而目前中职英语教学不能满足企业和社会的需求.在英语教学中要进行创新教育,改变教育模式,运用现代化教学手段,进行情境
目的:对体位护理、心理疏导联合应用于胃镜检查患者中的应用价值进行分析.方法:以随机分组法将78例胃镜检查患者分为对照组与实验组,时间在2018年8月至2019年8月间,对照组38
针对初中化学教学的实际情况:授完新课离中考只有一个多月的时间,留给教师和学生的复习时间就所剩无几了,而且各种类型的考试屡屡皆是.考完试后就要讲评,而试卷评讲课是初中
目的 :分析关爱护理模式在耳鼻喉内镜检查护理中的应用方法及效果.方法 :随机选择我院2019年1月至2019年12月接诊的接受耳鼻喉内镜检查的患者98例为临床观察对象,对照组患者
教育怎样培养跨世纪的人才教育理论家普遍认为,我们培养的跨世纪人才必须具备以下基本素质:一是能够迎接新技术革命挑战的人才;二是能够参与全球性竞争与合作的人才;三是能够
目的:探讨分析团体心理护理对尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化疗患者临床效果的影响.方法:随机选取2017年6月至2019年6月我院收治的90例尿道膀胱肿瘤电切术后行膀胱灌注化
目的:解析预见性告知护理在突发性耳聋伴耳鸣中的干预作用.方法:纳入我院2018年1月-2020年1月间的突发性耳聋伴耳鸣患者,共128例,计算机筛选分为对照和观察两组,各64例,前组
目的 :新生儿黄疸蓝光照射治疗中护理风险管理方式的应用效果.方法 :选择我院 2019年1月至2019年12月接诊的接受蓝光照射的新生儿黄疸患者82例为临床观察对象,对照组患者采用
数学学科是一门逻辑性、科学性非常强的学科,本身蕴含着许多诱人奥秘,老师要注重从小学开始对孩子进行数学兴趣的培养.兴趣是最好的老师,学生只要对学习内容产生极大的学习兴