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以高校知识创新能力为研究对象,提出了基于文献计量分析的高校知识创新能力评价方法,并通过实例进行了实证分析。分析表明,学术论文统计数据可以作为高校知识创新能力评价的特征指标,此种方法对于提高高校知识创新能力具有重要意义。
基于文献计量分析的高校知识创新评价方法研究——以安徽工程大学为例
【摘 要】
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以高校知识创新能力为研究对象,提出了基于文献计量分析的高校知识创新能力评价方法,并通过实例进行了实证分析。分析表明,学术论文统计数据可以作为高校知识创新能力评价的
【机 构】
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安徽工程大学
【出 处】
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铜陵学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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