物理新课程改革要求从理念上对初中物理有全新的认识，注重科学探究，重视学生物理学习过程中的方法与能力的培养，物理教学强调了与生活、社会的密切联系，鼓励广大师生从身边常见易取安全的生活物品中探究物理现象与规律，进行有效的学习.新课程对学生的自学和质疑也提出了较高的要求，提倡学生们利用课余时间预习教材时发现并提出问题，制定计划与设计实验，在设计实验时就会遇到实验器材的选择问题，不可能有实验室中专有的物理
Ⅰ.含有动词be的一般疑问句应注意什么 含有动词be的一般疑问句在学习时应注意以下三方面: 1. 以be动词开头的一般疑问句的结构为:be动词+主语+表语(名词、数词等)。例如: ——Is this your pencil?这是你的铅笔吗? ——Yes, it is./No, it isn’t. 是的,是我的。/不,不是我的。 2. 将陈述句变为一般疑问句时,应将be动词移到主语之前并大
【小引】rn我们每天都上数学课，都会和数学老师打交道，那么，你心中的数学老师是什么样的呢？不妨写一写，不少于400字。
Ⅰ.词汇。(共15小题,每小题1分,共15分) A)根据首字母提示,写出空白处所缺的单词。 1. She is working on a math p____. 2. They come to school e____ every day. 3. It’s i____ for us to learn English well. 4. “What is your mother
学习物理知识离不开图形，无论是力学知识还是电磁学知识，利用图形语言来表达会更加直观.知识的条理化，分析解决问题的思路等问题，用通常意义上的语言或文字表达都是有局限性和低效率的，所以，按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法，而且对今后进一步学习现代科学技术有着重要意义. 1用“图”来理解物理概念 在生活中我们总是先接触实物，才接触文字.文字是抽象的，抽象的东西记起来就比较困难. 而实物、图形
我国学者在史料记载中发现，公元前47年（即西汉初元仁年）和公元173年（东汉熹平二年），在莱州湾和山东黄县曾发生过海啸.这被认为是世界上最早的两次海啸记载，并且被国外学者广泛引用. 国家海洋局海洋发展战略研究所海啸专家杨华庭教授谈海啸的形成原因时，是这样描述的：水下地震、火山爆发或水下塌陷和滑坡等（再如海上的飓风、台风、水下核爆炸、小行星和慧星如果撞击海洋.）激起的巨浪，在涌向海湾内和海港时所形
【小引】rn侦探小说刺激、有趣，很多同学喜欢看。你知道吗，作文也可采用侦探小说的形式写。