【摘 要】
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斗转星移,一转眼参加工作已经有十年的时间了,对于我来说,这十年是充满学习、充满探索的十年,因为从我参加工作日起,信息技术学科就开始实行考试改革,即学生以网络形式进行考试,到现
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斗转星移,一转眼参加工作已经有十年的时间了,对于我来说,这十年是充满学习、充满探索的十年,因为从我参加工作日起,信息技术学科就开始实行考试改革,即学生以网络形式进行考试,到现在为止,经历了多次的考试变革、课程模式探索、教材更新,直到现在全国各地都开始的第八次新课程改革,就我的感受来说这一次是历时最长、涉及方面最多、改变最深刻的一次,刚开始我们都有一些不知所从,
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语言是教学的主要工具和手段,教学中语言表达的好坏,直接影响课堂气氛和教学效果;思想政治课教学内容理论性强,概念较为抽象,趣味性较少,如果教师只在课堂上空洞说教、照本宣科,学生必然感到枯燥乏味,从而影响教学效果。为此,政治教师要使课堂生动而有趣,提高课堂教学效果,就必须从语言上下工夫;要广采百家语言之长,兼容并蓄,并注意语言的深刻、严谨、规范、精确、幽默和通俗。 一、牵引学生注意力,具有启发性
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