插上书的翅膀飞翔——小学生课外阅读指导的点滴思考

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苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提出:要使儿童学会有表情地、流利地阅读,使他做到在读的时候并没有想到他是在读,那么,他必须在小学期间朗读过200小时以上,并且默读过2000小时以上。阅读可以发展学生的智力:学生读书越多, Sukhomlinski put forward in his “Suggestions for Teachers”: To make children learn to read with fluent expression and fluently so that he does not think he is reading while reading, then he must read aloud during the elementary school Over 200 hours, and silent reading over 2000 hours. Reading can develop students’ intelligence: the more students study,
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