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数学是研究数量关系和空间形式的科学.数学与人类发展和社会进步息息相关, 随着现代信息技术的飞速发展, 数学更加广泛地应用于社会生产和日常生活的各个方面. 课程内容的组织要重视过程, 处理好过程与结果的关系; 要重视直观, 处理好直观与抽象的关系; 要重视直接经验, 处理好直接经验与间接经验的关系. 课程内容的呈现应注意层次性和多样性.