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“文似看山不喜平”，文章若太过平淡就如一块毫无生气的石头，灰涩、黯淡，引发不了阅读的欲望。怎样才能点石成金，让义章散发迷人的芬芳和光泽，让人禁不住要往下读？在作文教学中，我尝试着让学生寻求灵感、变形创新、向南想象，通过系统的训练，学生的作文大有改观。
作文的“点石成金术”
【摘 要】
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“文似看山不喜平”，文章若太过平淡就如一块毫无生气的石头，灰涩、黯淡，引发不了阅读的欲望。怎样才能点石成金，让义章散发迷人的芬芳和光泽，让人禁不住要往下读？在作文教学中，我尝
【机 构】
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汨罗市桃林中学
【出 处】
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湖南教育：中旬
【发表日期】
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2011年8期
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