【摘 要】
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深圳大学医学部自2009年开始招收临床医学专业五年制学生,借助教师年轻、有留学经历比例高、观念新、热情高、受传统医学教学体系的影响较小以及小规模班级等优势,逐步形成以
【机 构】
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深圳大学医学部医学教育发展中心,深圳大学医学部基础医学院,深圳大学医学部医学实验教学中心,深圳大学医学部人才培养办公室
【基金项目】
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广东省教育科学“十二五”规划2012年度研究项目:新时期临床医学本科创新人才培养模式的研究与实践(2012JK285),深圳大学高水平二期建设2020年教学成果培育项目:“双向并轨,四元融合”的临床医学创新人才培养体系的探索与实践(202058)
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深圳大学医学部自2009年开始招收临床医学专业五年制学生,借助教师年轻、有留学经历比例高、观念新、热情高、受传统医学教学体系的影响较小以及小规模班级等优势,逐步形成以器官系统整合模块为基础的主干课程体系,辅以“以问题为中心”的学习方法(problem-based learning,PBL)、形成性评价和终结性评价相结合考评模式,同时融入创新性科学思维培养、职业态度和人文修养以及环境、社会与健康等综合课程作为必要支持。通过十余年的实践与探索,构建了一套特色的创新性临床医学教育体系,为培养具备优秀综合素质的创
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