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文章旨在运用信息技术理论,分析多媒体教学的本质属性.通过对中学物理教学中各种媒体功能的剖析,以戴尔的"经验之塔"为参照,提出了多媒体组合教学的几种模式,以及教学运用中应该思考的问题.
基于信息技术理论的多媒体教学研究——中学物理多媒体组合教学浅论
【摘 要】
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文章旨在运用信息技术理论,分析多媒体教学的本质属性.通过对中学物理教学中各种媒体功能的剖析,以戴尔的"经验之塔"为参照,提出了多媒体组合教学的几种模式,以及教学运用中
【机 构】
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连云港师范高等专科学校计算机系
【出 处】
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连云港师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2004年3期
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