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在目前的高中英语书面表达评改中,存在着评改方法、评价标准以及写作指导方面的问题,这影响了学生写作能力的提高。在新课标理念下,应运用新方法进行书面表达评改,指导学生进行有效写作训练,以促进学生素质的全面提高。
高中英语书面表达评改法初探
【摘 要】
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在目前的高中英语书面表达评改中,存在着评改方法、评价标准以及写作指导方面的问题,这影响了学生写作能力的提高。在新课标理念下,应运用新方法进行书面表达评改,指导学生进
【机 构】
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山东师范大学
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2005年11期
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