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采用问卷调查、数理统计、访谈、文献等科研方法,对福建师范大学体育科学学院04级、05级体育教育专业女生体操专修选项的基本情况、选项动机进行了广泛细致的分析与探讨,在此基础上提出了改进体操专修教学内容、教学方法及教学管理的若干建议,旨在激发学生的学习兴趣和稳定专修选项的动机,更好地培养社会需求的体育人才。