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新课改背景下,捕“鱼”法作为一种新型的教育方式,是现代教育的发展趋势.小学数学课堂教学中,教师应该扮演捕“鱼”者的角色,在配制“鱼饵”中捕捉即时信息,在打造“鱼钩”中捕捉隐性信息,在收放“鱼杆”中捕捉生成信息.
新捕“鱼”者说
【摘 要】
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新课改背景下,捕“鱼”法作为一种新型的教育方式,是现代教育的发展趋势.小学数学课堂教学中,教师应该扮演捕“鱼”者的角色,在配制“鱼饵”中捕捉即时信息,在打造“鱼钩”中
【机 构】
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福建省漳州市漳浦县杜浔中心学校,福建 漳州,363215
【出 处】
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环球人文地理
【发表日期】
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2016年6期
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