【摘 要】
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【内容摘要】众所周知，物理基础知识是学生学习物理知识的重要基础。只有学好了物理基础知识，打好了基础，才能从根本。上提高学生的物理水平，促进物理学科相关能力的提高。因此，面对当前科学素养背景下带来的挑战，物理教师应该充分把握机会促进学生科学素养的提升，将物理基础知识与科学素养充分结合，将物理教学内容落到实处，促进物理教学目的的实现。本文通过对物理教学课堂的实际研究分析，发现当前的教学模式仍存在不足之
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【内容摘要】众所周知，物理基础知识是学生学习物理知识的重要基础。只有学好了物理基础知识，打好了基础，才能从根本。上提高学生的物理水平，促进物理学科相关能力的提高。因此，面对当前科学素养背景下带来的挑战，物理教师应该充分把握机会促进学生科学素养的提升，将物理基础知识与科学素养充分结合，将物理教学内容落到实处，促进物理教学目的的实现。本文通过对物理教学课堂的实际研究分析，发现当前的教学模式仍存在不足之处。针对这些问题，笔者提出一些看法和建议，希望对物理课堂的开展有所帮助。
【关键词】物理基础知识
其他文献
【内容摘要】随着新课改步伐的持续推进，新课标给教师的教学提出了越来越高的要求，在此背景下，如何达成学生核心素养的培养就成为了教师进行教学优化调整的重要方向。科学探究是生物核心素养的重要构成之一，其主要指向学生探究能力的发展，这一能力的培养对于学生的未来发展有着重要的意义。相对应的，作为高中生物学教师，在实际的教学过程中就要能结合教学实际内容，将学生探究能力的发展重视起来。 【关键词】科学探究素养
【内容摘要】作者通过对陇南市武都第二中学文科生的调查研究发现，很多高中文科生对于历史材料的理解有限，虽然在认识上觉得历史阅读很重要，但是在实际的学习过程中对于历史阅读兴趣不高、历史书籍的阅读时间较短、阅读方法不得当等，致使很多学生的在解题过程中困难重重，理解不了题目中蕴含的意思。本文在调查研究的基础上，通过分析高中文科生在历史阅读过程中存在的问题，旨在探寻有效地策略和途径来解决高中文科生阅读能力低
【内容摘要】对于高三的学生来说，语文复习的任务非常繁重，时间非常紧迫，而语文学科又和别的学科不一样，没有明显的重点和非重点，很多知识点都能够成为考点，所以构建高效的语文复习课堂就至关重要，教师应该积极探索有效的复习战略和方法。合作学习是一种以学生为主体、通过学生之间的合作学习来复习的一种方法，将其应用到高三语文复习中能够显著提高复习效率。本文就合作学习在高三语文复习中的实践进行探析，旨在为人们提供
【内容摘要】坚持以德树人、以德育人、以德感人是高中德育教育工作的基本遵循，立足当前新时代、新背景做好高中德育教育工作，是一项比其他文化课教学更为重要、更为复杂的工作。如何从高中德育教育工作的实际出发，坚持以德树人，培养德才兼备的高中生是本文重点探讨的问题。 【关键词】德育 高中 实际 培养 高中生的年龄大部分都在十五到十八九岁之间，正是青春发育期和价值观、世界观、人生观的养成时期，这一阶段的德
【内容摘要】国家队足球教学的重视以及人们对足球兴趣的提高，使足球在学校开展教育活动，足球教学也成为学校的体育项目之一。足球有助于强健人们的身心，在提高工程爱好者身体健康的同时培养他们协作的能力和团队意识，足球运动在学校的扩展使体育爱好者应用广泛，然而校足球教学仍然存在着一些问题，教学课堂时教师等负责人要对产生的问题进行分析、探讨、解决，让足球在高中体育教学中发挥其积极的作用，带动学生积极向上，培育
【内容摘要】巧用“三模块教学法”不仅提高了初中地理课堂教学的模块化与阶段性，也对实现初中地理课堂教学目标以及提高初中生地理核心素养等产生了深远影响。本文简单介绍了“三模块教学法”主要内容，为充分发挥“三模块教学法”对提高初中地理课堂教学效果的促进作用而提出合理化的建议。 【关键词】三模块教学法 初中地理 课堂教学 有效性 策略 引言 原先老师根据地理教材上各知识点的先后顺序进行依次讲解，造成
【内容摘要】新课标给高中历史教学提出了更高的要求，这就需要教师要改变传统的教学理念和方法，在教学中应用有效的教学方法，让学生能够更好的掌握历史知识，培养学生的多方面能力，让学生能够塑造健全的人格品质。在历史教学中引入文学名著，能够打破传统的教学模式，通过鲜活的人物活动以及形象，还有生动的语言，能够让学生更好的了解历史，还可以对学生进行美育、德育以及智育，基于此，本文就分析了文学名著在高中历史教学中
【内容摘要】在新课改的背景下，我国的教育模式也在不断改革。高中语文阅读教学中，由于段落的长度，以及文章的深度，学生很难把握文章的重点，了解文章要表达的中心思想。教师以往在阅读教学中感到无力从心。微课，这种教学模式，能帮助学生理解文章，并进行高效快速的阅读与理解，大幅提升学习效率。 【关键词】微课 高中语文 阅读教学 阅读教学是高中语文的一大难关，要求学生能在一定时間内对文章进行阅读，并且对学生
【内容摘要】随着初中语文教学的不断进步与改良，写作教学也成了极其重要的一部分。写作技巧的掌握与写作能力的高低，说明了学生自身对于语文知识的掌握程度与语言表达能力。本文主要通过分析现阶段初中语文写作的现状与问题，并举例说明如何在写作教学中运用情景教学。 【关键词】情景教学 语文写作 运用 一、初中语文写作教学的现状与问题 现阶段，初中语文写作教学相比之前已有较大进步与发展，写作教学是指学生运用
【内容摘要】近几年，我国的学校教育中，“核心素养”成为了各学科一个共同的话题，核心素养就是让学生具备知识之外的学科能力，包括科学冷静额判断力，细致严谨的思考能力、细腻的理解和感知能力等，在提出者一系列的学科核心素养之后，课堂教学模式就要随之发生变革，怎样才能让学生在学好知识的前提下形成良好的学科核心素养，这是一个关键的问题。此时，本真课堂就成为了核心素养下的新课题。 【关键词】物理 教学 核心素