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长期以来，由于受机制和管理体制等方面因素的制约，我国高等学校一方面存在教育经费紧张、资源短缺；另一方面又存在相当程度的资源闲置与浪费。随着高校内部管理体制改革的深化，给高等学校带来了很好的发展机遇，同时也对高等学校提出了更高的要求。本文就如何对有限的资源进行合理配置和优化，提高资源的使用效率和办学效益进行了探讨。