再析数学学习能力

来源 :厦门教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lyfwgc2005

【摘要】

：

由于采取一种变换方法,变量与样品的协方差矩阵具有相同的非零特征值.所提取的两个最重要的公因子R1、R2与Q1、Q2本质是相同的,就可以将(R1,R2)和(Q1,Q2)点在由(Dim1,Dim2)组

【作者】

：

魏冲宇陈仁泽

【机构】

：

厦门教育学院

【出处】

：

厦门教育学院学报

【发表日期】

：

2001年2期

【关键词】

：

数学学习学习能力学科心理学因子轴聚点图因素分析

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由于采取一种变换方法,变量与样品的协方差矩阵具有相同的非零特征值.所提取的两个最重要的公因子R1、R2与Q1、Q2本质是相同的,就可以将(R1,R2)和(Q1,Q2)点在由(Dim1,Dim2)组成的同一直角坐标系中,从而把R-型和Q-型因素分析结合起来,在负荷平面聚点图上对变量和样品一起进行分类、作图和成因解释.

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