五年制高职汽车专业实训设备优化配置——以无锡汽车工程高职为例

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江苏联合职业技术学院的五年制大专,是我国出现的新型的职业教育形式,即五年制高职教育,其的出现使得职业教育范围更加扩大,内容不断丰富。但随着越来越多的"办学点"升格为分院,原来依据三年制中专需要配置的实训设备需要不断完善,因此,本文基于五年制高职汽车专业实训设备优化配置展开研究,针对当前现状提出对策,进而提升优化设备配置。
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