【摘 要】
：
《人民日报》副总编辑周瑞金认为,经济全球化主要是商品、资源、技术、信息、资本、人才在全球范围内自由流动和配置,形成各国经济你中有我、我中有你的相互交织的复杂局面。
论文部分内容阅读
《人民日报》副总编辑周瑞金认为,经济全球化主要是商品、资源、技术、信息、资本、人才在全球范围内自由流动和配置,形成各国经济你中有我、我中有你的相互交织的复杂局面。这是它的一个基本特征。出现这种经济全球化的趋势,是有其必然的客观条件,决不是偶然现象。 首先,国际贸易自由化推动世界经济的快速发展,是经济全球化的基础。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出:“不断扩大产品销路的需要,驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户,到处开发,到处建立联系。……由于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。
其他文献
3月24日,中共贵州省委讲师团团长张雄龙同志在黔东南州委讲师团团长乔为军、省扶贫工作队队长龙继模、岑巩县委组织部副部长杨胜海等同志陪同下到羊桥开展调研工作。
当今社会,以数字化和网络化为特征的信息技术正蓬勃发展,以知识为基础的新兴产业迅速崛起。经济增长比以往任何时候都更加依赖于知识的生产、扩散和应用,这一切,预示着一个以
几天前突然接到一学生家长的电话，还没等我开口，那家长就先说了句：“老师谢谢您让我的孩子抬起了头!”我先是一愣，接着笑了，很欣慰地笑了。 我还很清楚地记得第一次见到海燕的情境。那是在开学师生见面会上。我请同学们作自我介绍，大家一听都很开心，然后开始纷纷举手，就在这时。一个小姑娘轻轻地抬头看了我一眼。然后迅速地低下了头。我顿生疑问，她怎么啦，是胆小内向吗?见面会继续进行，轮到海燕的时候，她只是低着头
现代学校中的校长应当扮演什么样的角色?相信这是一个很多校长都在思考的问题。没有谁可以给出现成答案,太多的理论则让我们茫然。但又不能不去思考。于是我想,给这个角色设立一些参照物也许不失为一种“摸着石头过河”的办法。 ◎做“设计师”,不做“消防员” 成功的企业无一不拥有一支优秀的设计团队,学校也一样。 首先是目标设计。作为学校发展的领头人,校长毫无疑问应当带领师生员工,在充分、客观地分析
一个记者在采访一家国有企业厂长时曾这样提问:“你认为当前国有企业最缺什么?”那位厂长想都没想就答:“既不是资金,也不是人才,而是职工的爱岗敬业精神。”从这句出乎记者
中国是维护世界粮食安全的重要力量 新中国诞生以前,饥饿与贫困始终困扰着中国人民。1949年,全国每公顷粮食产量只有1035公斤,人均粮食占有量仅为210公斤。新中国成立后,政府
目前，教育技术在教学中的应用，对教学改革和提高教学效率起到了非常重要的作用。但一直以来教育技术中对技术的理解和认识一直有不同的声音。人们在教学中存在一些对教育技术中
骑龙村是花溪区黔陶布依族苗族乡的一个偏远行政村,全村426户、1826人。几年来,骑龙人在人均0.9亩的耕地上每年创造出300余万元的经济效益,再加上开矿、运输、劳务输出等每年
师生之间互动和平等的关系贯穿于孩子的日常生活。随着社会的不断发展与进步，教育行为、教育观念以及教学手段不断的改进和走向完善，而作为教师，其身份也随之发生转变，只有当教师
中国是一个海洋大国,而不是一个海洋强国。中国的海权在台湾问题、南中国海主权、海上石油运输安全三个方面正日益受到严重的威胁。实施印度洋战略具有石油安全及地缘政治双