小学数学课堂知识系统化与微课碎片化的融合

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现代化的不断发展对教育事业提出了更高的需求,需要进行有效改进.分别从教学目标的明确、同类知识点梳理、专题类微课制作和专业团队构建四个方面展开,希望能够进一步实现微课教学和课堂知识的有效结合,保证课堂教学最大限度地满足现代教育需求.
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