汽车检测与维修技术专业校企联合多元化人才培养模式研究

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以唐山地区为例,就高职院校汽修专业实行校企联合高技能人才多元化培养提出了升学班、职场课堂班和现代学徒制班3种模式,并在这3种培养模式的课程体系、评价方式等方面提出了自己的建议。
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