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本文从高校《形势与政策》课教学基本原则入手,着重探索了高校《形势与政策》这门课程,在当今新课改背景下所面临的问题,及完善路径。希望借助以下研究来有效促进高校《形势与政策》课教学改革的进一步开展,实现其教学质量的再一次提升,并为今后关于这门课程的研究提供更多的可参考意见。
高校《形势与政策》课程教学改革路径探索
【摘 要】
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本文从高校《形势与政策》课教学基本原则入手,着重探索了高校《形势与政策》这门课程,在当今新课改背景下所面临的问题,及完善路径。希望借助以下研究来有效促进高校《形势
【机 构】
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吉林建筑大学马克思主义学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2017年10期
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