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趣味性绘本这种教学模式能够在一定程度上激发幼儿的学习兴趣,有效调动起学幼儿参与课程游戏的积极性,满足幼儿课程游戏化教学的要求。本文通过具体分析课程游戏化背景下趣味绘本的运用策略,为提升课程游戏化水平奠定坚实的基础。
课程游戏化背景下趣味绘本的运用探析
【摘 要】
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趣味性绘本这种教学模式能够在一定程度上激发幼儿的学习兴趣,有效调动起学幼儿参与课程游戏的积极性,满足幼儿课程游戏化教学的要求。本文通过具体分析课程游戏化背景下趣味
【机 构】
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淮阴师范学院第一附属小学幼儿园;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2018年09期
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