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远程教育的费用相比传统教学的费用低,而且极为方便,然而社会及教育界重视不够,下岗职工、待业人员、失地农民也很难选择通过它获得就业能力.应当结合远程教育的一些理论与实践优势,从就业培训的角度出发,有效地利用远程教育现有的设施、资源、手段,更好地服务于下岗职工、待业青年、失地农民的就业培训.