【摘 要】
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在传统初中英语教学中,教师占据主体地位,这种灌输式的教学方式不仅不利于培养学生的学习兴趣和积极性,也在很大程度上降低了教学效率,而随着新课改的不断深入,已经逐渐确立
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在传统初中英语教学中,教师占据主体地位,这种灌输式的教学方式不仅不利于培养学生的学习兴趣和积极性,也在很大程度上降低了教学效率,而随着新课改的不断深入,已经逐渐确立了以学生为主体的教学思路,初中英语教学同样如此,只有教师做到以学生为中心,主动和学生进行沟通交流,不断丰富学生对新知识的接受方式,才能真正构建高效初中英语课堂。
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