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培训者队伍素质的高低直接关系着中小学教师继续教育的质量,关系着教师专业化发展的进程,关系着基础教育课程改革的成败。文章重点围绕培训者的角色定位、素质能力及新周期所面临的工作任务,陈述了个人的见解。
培训者在中小学教师继续教育中的角色与任务
【摘 要】
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培训者队伍素质的高低直接关系着中小学教师继续教育的质量,关系着教师专业化发展的进程,关系着基础教育课程改革的成败。文章重点围绕培训者的角色定位、素质能力及新周期所
【机 构】
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乌鲁木齐职业大学教师培训学院
【出 处】
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乌鲁木齐成人教育学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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