【摘 要】
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《金属材料与热处理》课(以下简称金材)是中等职业学校机械类专业的基础课程,教学效果的好坏直接影响对后续课程的学习和学生素质的提高。同时,其理论性和实践性很强,系统性
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《金属材料与热处理》课(以下简称金材)是中等职业学校机械类专业的基础课程,教学效果的好坏直接影响对后续课程的学习和学生素质的提高。同时,其理论性和实践性很强,系统性和逻辑性比较差,教学难度大。尽管教师们在教学上想了很多办法,但仍可看到这样—些现象:课堂上听得云里雾里,考试前死记硬背,考后全还给老师。本文从金材课特点入手,分析出现这些现象的原因,并提出了一些提高教学效果的思路和措施。
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