【摘 要】
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在20世纪末我国兴起的新一轮高等院系调整中，众多原本独立的师范院校或教育学院并入新组建的综合性大学中。新时期我国中小学教师的培养，在很大程度上是由综合性大学中的师范学
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在20世纪末我国兴起的新一轮高等院系调整中，众多原本独立的师范院校或教育学院并入新组建的综合性大学中。新时期我国中小学教师的培养，在很大程度上是由综合性大学中的师范学院承担的。如何认识这类师范学院的发展，加强这类师范学院的建设，这是综合性大学实现自身发展需要认真对待的问题。我国基础教育的新发展对全面提高教师质量提出了新的要求，这也对综合性大学加强师范学院建设提出了新要求。
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