【摘 要】
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<正>一、五步导学法的内容1."引",即引导,导入新课,导出教学目标。这是搞好课堂教学的前提。一个巧妙新颖的导入,是教师与学生间建立感情的第一座桥梁,可使整个教学和谐自然,
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<正>一、五步导学法的内容1."引",即引导,导入新课,导出教学目标。这是搞好课堂教学的前提。一个巧妙新颖的导入,是教师与学生间建立感情的第一座桥梁,可使整个教学和谐自然,浑然一体。德育课导语要根据每节课的教学内容和教学目标精心设计。设计的导语要具有概括性、趣味性和严密性,力求做到以情入境、以奇入境、以疑入境、以趣入境,把学生的注意力、思维力紧紧地吸引到课堂上来,然后提出新授课的教学目标。2."讲",即学生自己上讲台讲。这是课堂教学的核心。课前,教者根据教学目标,确定数道思考题分配给
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