基于蓝墨云班课的机械类课程对分课堂教学模式实践——以高职《液压和气动》课程为例

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本文以高职院校机械专业《液压和气动》为例,介绍了基于蓝墨云班课的对分课堂教学模式实践探索,这种方式使学生学习的兴趣大大提高,教师也倍感轻松,通过高效的师生互动,取得了良好的教学效果。
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