五年级那年，刚出校门的陈老师接任了我们的班主任。二十出头，蓬勃的朝气、久违的亲和力，让我们精神百倍，如小鸟般整日缠着他不放，而陈老师也乐于接受这群“粉丝”的围攻。
　　我爱唱歌，陈老师创新教学方式，开设的自主活动课一时成了我的舞台。《篱笆女人和狗》刚播几天，我便能唱主题歌给大家听。陈老师鼓掌说：“再唱一遍，唱好有奖。”这一鼓励让我丢掉羞怯，嘹亮的歌声伴着窗外的雨声，感动了全班。
　　唱罢，陈老师带动全班欢呼，遵守承诺送了一把花伞给我，并当场任命我为音乐委员。我一时兴奋不已，暗自发誓一定要好好唱歌。事后得知，其实那伞是母亲让老师转交给我的。奖品是假，但鼓励是真。学习加唱歌，让我的学习生活充满无尽乐趣。
　　也许是有缘。初三那年，陈老师又出现在我们教室，依然任班主任。枯燥、紧张的学习，忽然因陈老师幽默、灵活的教学方法，而多了几分轻松。转眼间，临近中考，面临考高中还是考中师的艰难抉择。因我的成绩一直名列前茅，综合考虑，陈老师给我的建议是：考中师。
　　考试竞争很是激烈。班里几位学习不错的同学，都在暗自较劲，争取仅有的三个名额。而小道消息，更让我没了自信，听说有同学正托人找关系走后门，誓要拿下。回到家，我黯然神伤，不停地埋怨父母：没有关系，没有钱，怕是要被挤出围了。
　　由于缺乏信心，我上课时恍惚，下课时沉默，陈老师似乎察觉到我的状态不对劲，他把我叫进办公室。语重心长地说：“你爹找过我了，你们的担心在我这里并不成立。相信自己，安心备考，即便你不请不送不打招呼，名额一定有你。”一句话，让我重拾信心，以全县第三的优异成绩考入了陈老师的母校——保定师范学校。那句“名额一定有你”，便是动力源头。
　　教学数年，一次公开招考，我脱离教师岗位，进了教育局。又看到了早进局里几年的陈老师，我激动不已，握住他的手说：“我是沿着老师的路子在进步。”陈老师拍拍我的肩：“好好干！”可复杂的人际、陌生的工作，很快让我志气大减，一时没了方向。
　　找陈老师交心，谈到最后，我将意欲辞职的想法吐了出来。一向了解我的陈老师，并未惊讶，而是耐心讲述了自己在单位从什么都不懂到独当一面的经历。临了说：“试过才会知道行不行。挺过一个月，再提出辞职不迟！”日子一天天过，转眼间，数月过去了，我再没想过辞职的事儿，因为我已熟悉、胜任，并成为陈老师的得力助手。
　　去年春节联谊会，我饱含深情地唱了首《长大后，我就成了你》送给敬爱的陈老师。借着微醺的酒意，我向陈老师道出了珍藏多年的感谢：“您一句‘唱好有奖’，让我歌唱至今；一句‘一定有你’，让我圆了梦想；一句“挺过一个月”，让我超越自己。您的鼓励，让我长大，成了您。”陈老师眼含热泪，送了一句：“你会比我走得更远！”
　　很庆幸人生路上遇见了陈老师，有幸在我迷茫之时一直有陈老师的鼓励助力。这鼓励，如劲风，鼓满我前进的风帆，在属于自己的梦想海域扬帆航行。