【摘 要】
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九年义务教育学习体系中有一最重要的部分是小学教育，所以小学教育这一部分就变成了教育学习界的研究重点，小学教育的研究中有一重点部分就是小学教育的功能。因为科学技术一直
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九年义务教育学习体系中有一最重要的部分是小学教育，所以小学教育这一部分就变成了教育学习界的研究重点，小学教育的研究中有一重点部分就是小学教育的功能。因为科学技术一直在创新发展，知识层面扩大，价值观多样性，都是影响发展小学教育的功能重要因素。为了更好的发展小学教育的功能，本次将小学教育的功能作为重点讨论。查阅了相当多的研究资料，并没有发现对小学教育的功能这一部分的明确的定义。在社会主义核心价值观的引导下，本次小学教育的功能着重研究的是在小学教育阶段怎样加强儿童的身体心理方面的健康发展，才会让他养成在日后社会
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