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文章从教学内容改革、教学方法和手段、教材建设及教学管理等几个方面介绍了黑龙江科技大学有机化学课程“模块化”课程体系的建立与实施。其中在课堂教学改革上以“改革传统、优化结构、依托共性、丰富个性”为方针，确立了以基础知识模块、反应类型（机理）模块及专论知识模块为组成部分的“模块化”课程体系，并在实践中取得了良好的成效。