【摘 要】
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目的：探讨门诊输液患者的健康教育方式及效果。方法：将192例门诊输液患者随机分为2组,观察组给予系统的健康教育,对照组给予常规的宣教。结果：观察组对输液常识、药物知识、自身
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目的：探讨门诊输液患者的健康教育方式及效果。方法：将192例门诊输液患者随机分为2组,观察组给予系统的健康教育,对照组给予常规的宣教。结果：观察组对输液常识、药物知识、自身疾病相关知识的掌握,遵医行为,保持良好的心态均优于对照组,经统计学处理,χ2检验,有显著性差异（P〈0.05）。结论：系统的健康教育可以提高门诊输液患者及家属的卫生知识水平和自我保护能力,从而减少了疾病的发病率,取得了很好的社会效果。
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