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幼儿教育是一个国家基础教育的重要组成部分，我国从解放初到20世纪90年代，根据社会发展的需要制定了教育事业的相关方针政策，其中关于幼儿教育的有1981年国家制定的《幼儿园教育纲要》（试行草案）和2001年颁发的《幼儿园教育指导纲要》。这两份不同历史时期的文件中对幼儿语言教育的规定有着明显的差异，为更好地研究当下幼儿园教育的需求，