【摘 要】
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自新课程高考实施以来,历史学科"新材料、新情境"的命题思路已经被写进考试大纲,成为新课程高考的标志性特点。摆脱过去"依纲靠本"的命题思路,采用"新材料、新情境"的命题模式已经成为当前历史学科命题的主要模式。[1]2021年深圳市新中考的"新材料、新情境"命题原则为广大师生备考指明了方向,初中历史复习课急需从"老师备知识、学生背知识"向"老师备情境、学生练思维"转型。基于此,本文试图从"教师构
【机 构】
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广东省深圳市南山外国语学校(集团)桃源中学
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<正>自新课程高考实施以来,历史学科"新材料、新情境"的命题思路已经被写进考试大纲,成为新课程高考的标志性特点。摆脱过去"依纲靠本"的命题思路,采用"新材料、新情境"的命题模式已经成为当前历史学科命题的主要模式。[1]2021年深圳市新中考的"新材料、新情境"命题原则为广大师生备考指明了方向,初中历史复习课急需从"老师备知识、学生背知识"向"老师备情境、学生练思维"转型。基于此,本文试图从"教师构建新情境,
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目的:探讨分析质量控制管理对免疫检验结果可靠性的影响。方法:将2019年2月至2019年5月在我院进行临床免疫检验的55例患者设为对照组,此阶段实施常规质控工作;另取2019年6月至2019年9月我院55例进行临床免疫检验患者设为试验组,实施严格质量控制管理,两组均进行AFP、CEA、CA199、CA125检测,比较两组血样本质控实施前后上述4项指标结果的变异指数。结果:对照组质控前后AFP、CE
我国人口老龄化形势严峻,养老产业发展仍处于起步阶段,保障水平、服务能力和质量亟待提升。从养老产业的行业属性看,广义的"养老产品"无疑具有极强的外部性和准公共物品特征,为此,需要财政对上述市场失灵领域予以矫正,从而增强社会整体的福利。结合财政投融资政策的工具特征以及当前财政政策的实施空间看,利用财政投融资工具推动养老产业发展具有较强的制度优势。
中学历史教学应密切关注教学之根，根在核心素养、学生实际、历史课堂、教改动态、文化资源、社会资源。教师在教学设计中，围绕立德树人根本任务，横向整合历史教学资源，纵向推进课堂教学目标任务，为学生的成长培根铸魂；根深才能汲取更多营养、才能造福更多人才。“基础教育课程承载着党的教育方针和教育思想，规定了教育目标和教育内容，是国家意志在教育领域的直接体现，
目的 分析2型糖尿病肾病患者的贫血特点及其影响因素。方法 选取2019年1月—2020年4月杭州市富阳区第一人民医院门诊就诊和住院治疗的2型糖尿病肾病患者185例为观察组，并根据贫血情况分为贫血组（52例）和非贫血组（133例）;另选取同期在我院门诊就诊和住院的2型糖尿病尿蛋白正常患者105例为对照组。分析2型糖尿病肾病患者的贫血特点及其影响因素。结果 观察组贫血发生率（28.11%）明显高于对照
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