论文部分内容阅读
2002年8月教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》对普通高校体育教学提出了更高要求，创新教育是旨在培养受教育者的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践.改变传统教学方法实施创新教育的关键在教师。目前体育创新教学是一种演变的和渐进的过程，可以从3个方面去理解和把握：一是培养体育创新的态度；二是培养体育创新的技能；三是培养体育创新的思维。