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<正>1引言游戏教学法是新课程改革下的产物,很多竞技性强,运动强度大的项目不被学生所接受,如果运用游戏,可以设置一定的情境,让学生融入到游戏当中,让学生在游戏当中忘记疲劳,可以在玩中完成学习任务。笔者在教学中尝试运用游戏对跑的项目进行了创新和实验研究,取得了阶段性教学成果。2研究对象及方法