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本文对奈欣斯和雷诺等人关于学生学习方式（或风格）进行总结和概述。结合不产风格在教学和学习中的表现来阐述学习中应注意的问题及教学对策；从认知方式上进行分析：（１）场独立和场依存；（２）整体性策略和系列性策略；（３）求异思维和求同思维；（４）冲生思维和反省性思维；（５）内倾和外倾。本文最后指出，教育应该是一种帮助；并从当今社会对人的学习的要求和学习方式的转变出发、提出教师更新教育观念，改革教育方法，以