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女性学生阅读女性小说有天然的优越性.对不同时代、不同国别的经典女性小说,采用比较法教学,别具一格.<祝福>、<荷花淀>、<项链>的结构、形象、标题和写作视点的赏析,联系女性学生实际,细致捕捉其精妙绝伦的描写,激发诱导使其与之共鸣,深刻感受女性的特别人生,陶冶其审美创新素养,达到良好教学效果.
女性小说的比较教学
【摘 要】
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女性学生阅读女性小说有天然的优越性.对不同时代、不同国别的经典女性小说,采用比较法教学,别具一格.<祝福>、<荷花淀>、<项链>的结构、形象、标题和写作视点的赏析,联系女
【机 构】
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重庆师范学院学前教育与艺术学院
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2003年5期
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