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随着新课程改革的推进,高中教学无论是从教育理念、教育形式还是从教学内容、教学评价方面都发生了很大的改变,尤其是近些年,在不断改革的高考政策的影响下,高中政治学科教学也发生了很大的改变。新课程改革的主体是教师,因此在新课程改革的背景下,如何重新定位高中政治教师的角色成为高中教育研究的热点和重点。