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古人认为文章的结构应该是：“凤头、猪肚、豹尾”。意思是说，开头要像凤凰的头一样，漂亮、优美；中间的主干部分，要像猪的肚子那样，充实饱满；而文章的结尾，则应该像豹子的尾巴，很有力量。
俗话说：“万事开头难。”对于考场作文来说，写好作文开头尤为重要。因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主的随着考生的思路走。开头的方法多种多样，但有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。笔者以2004年高考满分作文（包括全国卷和各省自主命题卷）的开头为例略谈几点技巧。
一、 巧用题记，蕴丰意新
题记对文章起着提纲挈领的作用，因为它语言简洁，意味深长，有时还富有哲理或文采飞扬，阅卷教师读罢开头之后，如饮香茗，余香不尽；如食橄榄，余甘无穷，当然也就情不自禁地“顾盼回眸”。正如古人所说“意虽工，理虽当，词不工者不成文”，考生的文章只有开头写得好，展现出逼人的才气，才会打动阅卷者，取得高分。如2004年高考满分作文《画》（江苏卷）的开头：
有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。——题记
《明镜中的完美》（湖北卷）的开头：
一生追求完美的你，却不知你在我们心中早已完美——王子，巴乔！——题记
《相信自己，也要相信别人》（山东考生）的开头：
庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。——题记
《独上高楼》（重庆卷）的开头：
昨夜西风凋碧树，独上高楼、望断天涯路。——题记
《左手 右手》（海南卷）的开头：
一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了，是因为她开始思考了。——题记
这些题记对文章起着提纲挈领的作用，自然会使人眼睛为之一亮、精神为之一振，清代李渔说得更真切“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”由此可见写好题记是考生取得高分的一大技巧，是巧妙开头的一大亮点，万万不可敷衍了事。如果一开头便错字连篇，流俗落套，给阅卷教师一个不好的印象，这必然会影响得分。所以开头应尽量写得简洁、新颖、别致，力求醒目俊俏。
二、借用诗句，含蓄蕴藉
诗词的名句，辞简旨备，言约意丰，有诸多的文化积淀，有较强的生命力，能充分展现文章的主题。所以考生应广泛地涉猎文史典籍，从而显示出厚实的历史和文化积淀，让文章散发出丰厚的历史文化气息，在文章内容上超越一般考生的认知领域，展现出知识积累的广度和深度。要“见人所未见，发人所未发”；要充分调动自己的知识储备，恰当地运用典型事例，编织成中心明确且文化底蕴深厚的文章。以渊博的知识取得阅卷老师的好评。如2004年高考满分作文《诗人 明月 黄花》（重庆卷）的开头：
1.东坡的明月
浪淘沙
谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的，东坡的一生极尽坎坷：爱情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋涡的挣扎，满腹冤屈的难鸣。
2.易安的黄花
南楼令
素月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。
晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁字断秋，一溪落花满汀州，流离苦，几时休？
这首词是我填给历尽漂泊的李清照的。……
当今中学生填词是屈指可数的，在考场上填词更是寥若晨星。此考生能在短时间内填两首词作为文章每一部分的开头。并结合人物的性格特点加以评说，从这首词可以看出来，该考生的文化修养是相当扎实的，词中暗含了苏轼、李清照的一生坎坷，也巧妙地借用了二人的诗句，让人不得不佩服作者在如此短暂的时间内所表现出的出众才华！
三、善引名言，标新立异
名言警句，以其丰富的文化内涵，高度的语言技巧，以及深刻的哲理性而久盛不衰。在写作过程中，恰当地引用名言警句作开头，不仅使文章充满理性，而且会使文章文采丰富，顿时生辉，令人刮目。如2004年高考满分作文《自信，也要他信》（全国卷）的开头：
俗话说：“不听老人言，吃苦在眼前”，又说：“听君一席话，胜读十年书”。话里话外充溢着历经磨难而练就的人生经验所拥有的话语优势与分量。
作者运用大家耳熟能详的俗话谚语，使文章充满了理性的美。
四、活用修辞，增辉添色
修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练地运用修辞手法扮靓语言，定能收到良好的效果。不仅可以寓理于具体形象之中，使抽象的道理具体化、生动化、形象化，而且有生气，能感人心灵。如2004年高考满分作文《握住别人垂下的藤索》（全国卷）的开头：
一缕阳光刺破了黑暗的缝隙，于是缝隙里便有了新鲜与活力。同样，一席倾听让心灵插上翅膀飞越了茫然，于是心灵便有了空灵与清爽。
文章采用对比，语言简练，意味深长，并紧扣文章中心。
《买镜，我要特制的》（湖北卷）
邹忌有一面镜子，一面真实的铜镜，照出了他修长的身材，照出了他眣丽的容貌；唐太宗有一面镜子，一面叫魏征的镜子，照出了一代开明帝王，照出了一世贞观之治；司马迁有一面镜子，一面历史的大镜，照出了上自轩辕下至汉武的人世沧桑，照出了“史家之绝唱，无韵之离骚”。
作者紧扣话题，巧妙地运用了一组排比手法，一气呵成，生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言既简洁凝炼，又大气磅礴，读之令人耳目一新，具有很强的吸引力，易引发读者的阅读兴趣。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。
五、抒情笔调，怡人性情
如果一篇文章语言生涩、呆板，面目可憎，拒人于千里之外，就会让人产生厌倦而欲早早结束的情绪。相反，如果考生在开头就展示出自己出众的文学素养，用抒情的笔调去述说历史，回忆往事，把已经有些疲倦的评卷老师带入到一种非常美妙的、充满了浓情的世界，这就是成功的第一步。如2004年高考满分作文《照海倚天》（福建卷）的开头：
历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。
如烟往事，似水流年，却带不走这样一个熟悉的名字，一个为人所倚赖，为人所唾弃，为人所敬佩，为人所鄙薄的名字——曾国藩。
作者用饱蘸深情的笔调，飞扬的文采，交融的情理，想象的翅膀，个性化的语言，把读者带入到苍茫的历史岁月之中，把我们引入曾国藩的内心，幻化出意蕴无穷而又充满美感的文字。读来真是令人击节称赞。
又如《菊花飘香的时节》（重庆卷）的开头：
当清爽的秋风将天空吹得更为高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点的微酸已经着枝，便又到了菊花飘香的时节。
秋风，南飞雁，橙黄的树叶，微酸的果实，作者用一系列意象营造了一种高远而广阔的意境，美不胜收！
“一切景语皆情语”，一开篇，作者运用一双清澈灵动的慧眼，一腔柔柔的激情，描写出秋菊凌霜不凋的气节，既为文章提供了一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发评卷老师的阅读兴趣。
俗话说：“万事开头难。”对于考场作文来说，写好作文开头尤为重要。因为老师阅卷时首先看的便是第一段，所以临考写作时一定要写好开头段，紧紧抓住老师的目光，让老师不由自主的随着考生的思路走。开头的方法多种多样，但有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。笔者以2004年高考满分作文（包括全国卷和各省自主命题卷）的开头为例略谈几点技巧。
一、 巧用题记，蕴丰意新
题记对文章起着提纲挈领的作用，因为它语言简洁，意味深长，有时还富有哲理或文采飞扬，阅卷教师读罢开头之后，如饮香茗，余香不尽；如食橄榄，余甘无穷，当然也就情不自禁地“顾盼回眸”。正如古人所说“意虽工，理虽当，词不工者不成文”，考生的文章只有开头写得好，展现出逼人的才气，才会打动阅卷者，取得高分。如2004年高考满分作文《画》（江苏卷）的开头：
有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。——题记
《明镜中的完美》（湖北卷）的开头：
一生追求完美的你，却不知你在我们心中早已完美——王子，巴乔！——题记
《相信自己，也要相信别人》（山东考生）的开头：
庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。——题记
《独上高楼》（重庆卷）的开头：
昨夜西风凋碧树，独上高楼、望断天涯路。——题记
《左手 右手》（海南卷）的开头：
一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了，是因为她开始思考了。——题记
这些题记对文章起着提纲挈领的作用，自然会使人眼睛为之一亮、精神为之一振，清代李渔说得更真切“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去。”由此可见写好题记是考生取得高分的一大技巧，是巧妙开头的一大亮点，万万不可敷衍了事。如果一开头便错字连篇，流俗落套，给阅卷教师一个不好的印象，这必然会影响得分。所以开头应尽量写得简洁、新颖、别致，力求醒目俊俏。
二、借用诗句，含蓄蕴藉
诗词的名句，辞简旨备，言约意丰，有诸多的文化积淀，有较强的生命力，能充分展现文章的主题。所以考生应广泛地涉猎文史典籍，从而显示出厚实的历史和文化积淀，让文章散发出丰厚的历史文化气息，在文章内容上超越一般考生的认知领域，展现出知识积累的广度和深度。要“见人所未见，发人所未发”；要充分调动自己的知识储备，恰当地运用典型事例，编织成中心明确且文化底蕴深厚的文章。以渊博的知识取得阅卷老师的好评。如2004年高考满分作文《诗人 明月 黄花》（重庆卷）的开头：
1.东坡的明月
浪淘沙
谪居黄城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。成败任西东，此恨无穷，为了豪情谁与同？一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。
这首词是我特意写给贬谪之后的苏轼的，东坡的一生极尽坎坷：爱情的曲折，仕途的偃蹇，政治旋涡的挣扎，满腹冤屈的难鸣。
2.易安的黄花
南楼令
素月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风疾，梧桐雨，点点愁。
晚来独登楼，恨字锁眉头，黄花瘦，雁字断秋，一溪落花满汀州，流离苦，几时休？
这首词是我填给历尽漂泊的李清照的。……
当今中学生填词是屈指可数的，在考场上填词更是寥若晨星。此考生能在短时间内填两首词作为文章每一部分的开头。并结合人物的性格特点加以评说，从这首词可以看出来，该考生的文化修养是相当扎实的，词中暗含了苏轼、李清照的一生坎坷，也巧妙地借用了二人的诗句，让人不得不佩服作者在如此短暂的时间内所表现出的出众才华！
三、善引名言，标新立异
名言警句，以其丰富的文化内涵，高度的语言技巧，以及深刻的哲理性而久盛不衰。在写作过程中，恰当地引用名言警句作开头，不仅使文章充满理性，而且会使文章文采丰富，顿时生辉，令人刮目。如2004年高考满分作文《自信，也要他信》（全国卷）的开头：
俗话说：“不听老人言，吃苦在眼前”，又说：“听君一席话，胜读十年书”。话里话外充溢着历经磨难而练就的人生经验所拥有的话语优势与分量。
作者运用大家耳熟能详的俗话谚语，使文章充满了理性的美。
四、活用修辞，增辉添色
修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练地运用修辞手法扮靓语言，定能收到良好的效果。不仅可以寓理于具体形象之中，使抽象的道理具体化、生动化、形象化，而且有生气，能感人心灵。如2004年高考满分作文《握住别人垂下的藤索》（全国卷）的开头：
一缕阳光刺破了黑暗的缝隙，于是缝隙里便有了新鲜与活力。同样，一席倾听让心灵插上翅膀飞越了茫然，于是心灵便有了空灵与清爽。
文章采用对比，语言简练，意味深长，并紧扣文章中心。
《买镜，我要特制的》（湖北卷）
邹忌有一面镜子，一面真实的铜镜，照出了他修长的身材，照出了他眣丽的容貌；唐太宗有一面镜子，一面叫魏征的镜子，照出了一代开明帝王，照出了一世贞观之治；司马迁有一面镜子，一面历史的大镜，照出了上自轩辕下至汉武的人世沧桑，照出了“史家之绝唱，无韵之离骚”。
作者紧扣话题，巧妙地运用了一组排比手法，一气呵成，生动地阐述了自己的观点，抒发了自己内心的真实情感，语言既简洁凝炼，又大气磅礴，读之令人耳目一新，具有很强的吸引力，易引发读者的阅读兴趣。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。
五、抒情笔调，怡人性情
如果一篇文章语言生涩、呆板，面目可憎，拒人于千里之外，就会让人产生厌倦而欲早早结束的情绪。相反，如果考生在开头就展示出自己出众的文学素养，用抒情的笔调去述说历史，回忆往事，把已经有些疲倦的评卷老师带入到一种非常美妙的、充满了浓情的世界，这就是成功的第一步。如2004年高考满分作文《照海倚天》（福建卷）的开头：
历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡。
如烟往事，似水流年，却带不走这样一个熟悉的名字，一个为人所倚赖，为人所唾弃，为人所敬佩，为人所鄙薄的名字——曾国藩。
作者用饱蘸深情的笔调，飞扬的文采，交融的情理，想象的翅膀，个性化的语言，把读者带入到苍茫的历史岁月之中，把我们引入曾国藩的内心，幻化出意蕴无穷而又充满美感的文字。读来真是令人击节称赞。
又如《菊花飘香的时节》（重庆卷）的开头：
当清爽的秋风将天空吹得更为高远，当陌生的孩子望断最后一只南飞雁，当枝上的绿叶换上橙黄，当一点点的微酸已经着枝，便又到了菊花飘香的时节。
秋风，南飞雁，橙黄的树叶，微酸的果实，作者用一系列意象营造了一种高远而广阔的意境，美不胜收！
“一切景语皆情语”，一开篇，作者运用一双清澈灵动的慧眼，一腔柔柔的激情，描写出秋菊凌霜不凋的气节，既为文章提供了一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发评卷老师的阅读兴趣。