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作文是学生认知水平和文字表达能力的体现,小学生作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情用恰当的文字表达出来.这需要语文老师在作文教学中采取一定的策略,让孩子会表达、爱表达,在表达过程中能写出自己的真情实感.
浅谈作文教学中的策略
【摘 要】
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作文是学生认知水平和文字表达能力的体现,小学生作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情用恰当的文字表达出来.这需要语文老师在作文教学中采取一定的策
【机 构】
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江苏省南京市雨花台区实验小学,江苏 南京
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年12期
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