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情境教学是课程开展中的一个重要手段,而情境构建又是其中重要的部分。小学数学情境构建是在进行教学设计时需要充分考虑的部分,一个好的问题情境往往可以引发学生的好奇心,带动课堂的气氛,培养学生的数学思维能力。所以,情境构建可以很好地提高教学的有效性。下面,笔者就来谈谈自己的看法。
浅谈情境教学在农村小学数学教学中的有效应用
【摘 要】
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情境教学是课程开展中的一个重要手段,而情境构建又是其中重要的部分。小学数学情境构建是在进行教学设计时需要充分考虑的部分,一个好的问题情境往往可以引发学生的好奇心,
【机 构】
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甘肃省榆中县和平镇沈家河小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年9期
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