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本文依托“三个代表”的要旨，审视新时期高校人才培养的定位，以及培养方向与标准。
试谈新时期高校新型高素质人才的培养
【摘 要】
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本文依托“三个代表”的要旨，审视新时期高校人才培养的定位，以及培养方向与标准。
【机 构】
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燕山大学体育教研部
【出 处】
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燕山大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2005年B08期
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