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青少年代表国家和民族的未来，青少年体质健康是衡量人才标准和综合国力的重要指标。近年来，我国青少年体质健康水平下降日益严重，越来越多的孩子体测不达标，小胖墩、“玻璃瓶”、“药罐子”、近视眼越来越普遍严重。教育部门三令五申要重视青少年体育锻炼，各地学校也在摸索尝试。那么，当前中小学的实际情况究竟怎样呢？
记者来到江苏无锡，走访崇安区具有体育教学特色的中小学校，对当地体育教学和素质教育改革进行了调研。
走访无锡校园探访素质教育改革一线
无锡市崇安区教育局教研室体育教研员范伟华向记者介绍说，崇安区各校推进体育、艺术“2 1”项目，结合地校文化，各具特色的体育创新实践教育已蔚然成风。
体育教学活动不断创新，校园体育文化生机勃勃，为青少年开展科学锻炼提供良好平台。全区每所学校都有自己的特色项目，从台球、篮球、乒乓球、羽毛球，到跆拳道、书道拳、形体健美操。崇安区还率先在无锡市全面实行学生体质健康报告单，每年组织一次学生体检和两次体质健康监测，全面掌握学生体质状况。
兰亭小学太极拳里的书法之道
位于广源路上的兰亭小学，校名取自王羲之的《兰亭序》。兰亭小学有80多年校史，又是近年来崇安区投资近亿元倾力打造的一所书法艺术特色学校。2012年11月，兰亭小学投资35万元建成全国首个数字书法实验室。兰亭小学将书法文化与体育锻炼相结合，创编出书道拳，在全校学生中推广。
书道拳，顾名思义，是将书法和太极拳融合在一起创编而成，以打太极拳的方式演绎书法之道，令人称奇。与一般太极拳不同，书道拳揉进了书法的味道，写字就像打太极拳，打拳又像在练字。每个招式都是一个笔画：点横撇捺。全套拳打下来，正好是兰亭小学的校训“写好人生每一笔”。练习书道拳，不仅学生们锻炼了身体，还增添了学校翰墨书韵的氛围。
校长王铭告诉记者，书道拳是学校里几位爱好太极拳的体育老师创编而成，后来学校请来一位有名的太极拳老师指点，同时，制作出一套教学视频资料。
记者来到兰亭小学的操场，在操场中央高高的旗杆上，一名红旗正迎风招展。绿草如茵的操场上，来自七八个不同班级的孩子们在老师的指导下，正热火朝天、有条不紊地上着体育课。这边是形式新颖的钻绳子课，那边是一招一式、有板有眼的武术课，不远处，高年级同学的排球课也正你来我往，不亦乐乎。
连元街小学培根竢实，培育英才的摇篮
广丰中学是一所创办于1977年的初中学校，通过举办体艺节、体育俱乐部以及丰富多彩的工会体育活动，调动师生参与体育运动的积极性，促进身体素质的全面提高。让广丰中学闻名全省的是这里的女子足球队。
记者在广丰中学的足球场上，见到了一群小姑娘你追我赶，奔跑传球，在教练的指点下认真训练。校长陈庆丽和球队教练胡晶晶介绍说，广丰的小女足组建于2013年2月，从江苏各地精心挑选而来，这些10-13岁的小队员中还有外来务工人员的子弟。广丰大女足于2012年9月来校，至今已有一年半，眼下正在朱信访教练带领下赴南京集训，备战第十八届省运会。
早在1999年，无锡市就有了第一支市办校队，女足队伍在江阴二中落户。这支队伍成绩突出，培养出6名国家队员。无锡市足球协会和无锡体育运动学校与广丰中学合作，2012年9月将无锡女足放到广丰中学学习和训练。平时，大小女足都在广丰中学训练。在校一年多，女足已向省队输送了多名队员，而且训练学习两不误，孩子们的文化课成绩也有提高。学校还专门配备生活指导老师，管理照顾孩子们的学习生活，每天坚持写成长日记。
广丰女足先后获得华东地区校园足球冬令营暨第二十七届少年女足协作赛第三名、2013年全国校园足球暨少年女子足球协作赛甲组第三名和江苏省青少年足球锦标赛女子乙组第五名。
记者在广丰中学见到了一份《〈国家学生体质健康标准〉测试结果报告单》，学校规定每个学生每学期都要填写，然后汇总上报教育局，进行学生体质健康及时监测分析。
东林中学传统文化与现代意识结合的典范
繁华的中山路上有一所百年老校。东林中学始建于1905年，前身为无锡竞志女学，由教育实业家侯鸿鉴于1905年创办，是无锡教育史上最早的中学。东林中学的体育场地面积十分有限，老师们积极探索，开办了女生形体课和男生篮球课，成为学校体育教学的主要特色。
校园中央地带的两块篮球场上，一群男生正在教练指点下训练。位于教学楼五楼的形体课教室内，数十位女生跟着老师认真进行形体动作练习。
校长李惠琴介绍说，多年来，学校努力追求办学品位，积极推进新课程改革的探索与尝试，开展体育与艺术的结合实践。东林中学在新课改推动下，摸索开发出适于本校发展的校本课程体系。在严格执行国家课程计划的基础上，注重将地方特色、学校传统和教育理念等多种因素融入到日常教学中，形成了包括实践型、技能型、研究型在内的丰富多彩的校本课程，积极开发青少年的兴趣和能力。
十年树木，百年树人。无锡市崇安区中小学大胆尝试，积极探索，让人们感受到活力，也看到了未来和希望。
记者来到江苏无锡，走访崇安区具有体育教学特色的中小学校，对当地体育教学和素质教育改革进行了调研。
走访无锡校园探访素质教育改革一线
无锡市崇安区教育局教研室体育教研员范伟华向记者介绍说，崇安区各校推进体育、艺术“2 1”项目，结合地校文化，各具特色的体育创新实践教育已蔚然成风。
体育教学活动不断创新，校园体育文化生机勃勃，为青少年开展科学锻炼提供良好平台。全区每所学校都有自己的特色项目，从台球、篮球、乒乓球、羽毛球，到跆拳道、书道拳、形体健美操。崇安区还率先在无锡市全面实行学生体质健康报告单，每年组织一次学生体检和两次体质健康监测，全面掌握学生体质状况。
兰亭小学太极拳里的书法之道
位于广源路上的兰亭小学，校名取自王羲之的《兰亭序》。兰亭小学有80多年校史，又是近年来崇安区投资近亿元倾力打造的一所书法艺术特色学校。2012年11月，兰亭小学投资35万元建成全国首个数字书法实验室。兰亭小学将书法文化与体育锻炼相结合，创编出书道拳，在全校学生中推广。
书道拳，顾名思义，是将书法和太极拳融合在一起创编而成，以打太极拳的方式演绎书法之道，令人称奇。与一般太极拳不同，书道拳揉进了书法的味道，写字就像打太极拳，打拳又像在练字。每个招式都是一个笔画：点横撇捺。全套拳打下来，正好是兰亭小学的校训“写好人生每一笔”。练习书道拳，不仅学生们锻炼了身体，还增添了学校翰墨书韵的氛围。
校长王铭告诉记者，书道拳是学校里几位爱好太极拳的体育老师创编而成，后来学校请来一位有名的太极拳老师指点，同时，制作出一套教学视频资料。
记者来到兰亭小学的操场，在操场中央高高的旗杆上，一名红旗正迎风招展。绿草如茵的操场上，来自七八个不同班级的孩子们在老师的指导下，正热火朝天、有条不紊地上着体育课。这边是形式新颖的钻绳子课，那边是一招一式、有板有眼的武术课，不远处，高年级同学的排球课也正你来我往，不亦乐乎。
连元街小学培根竢实，培育英才的摇篮
广丰中学是一所创办于1977年的初中学校，通过举办体艺节、体育俱乐部以及丰富多彩的工会体育活动，调动师生参与体育运动的积极性，促进身体素质的全面提高。让广丰中学闻名全省的是这里的女子足球队。
记者在广丰中学的足球场上，见到了一群小姑娘你追我赶，奔跑传球，在教练的指点下认真训练。校长陈庆丽和球队教练胡晶晶介绍说，广丰的小女足组建于2013年2月，从江苏各地精心挑选而来，这些10-13岁的小队员中还有外来务工人员的子弟。广丰大女足于2012年9月来校，至今已有一年半，眼下正在朱信访教练带领下赴南京集训，备战第十八届省运会。
早在1999年，无锡市就有了第一支市办校队，女足队伍在江阴二中落户。这支队伍成绩突出，培养出6名国家队员。无锡市足球协会和无锡体育运动学校与广丰中学合作，2012年9月将无锡女足放到广丰中学学习和训练。平时，大小女足都在广丰中学训练。在校一年多，女足已向省队输送了多名队员，而且训练学习两不误，孩子们的文化课成绩也有提高。学校还专门配备生活指导老师，管理照顾孩子们的学习生活，每天坚持写成长日记。
广丰女足先后获得华东地区校园足球冬令营暨第二十七届少年女足协作赛第三名、2013年全国校园足球暨少年女子足球协作赛甲组第三名和江苏省青少年足球锦标赛女子乙组第五名。
记者在广丰中学见到了一份《〈国家学生体质健康标准〉测试结果报告单》，学校规定每个学生每学期都要填写，然后汇总上报教育局，进行学生体质健康及时监测分析。
东林中学传统文化与现代意识结合的典范
繁华的中山路上有一所百年老校。东林中学始建于1905年，前身为无锡竞志女学，由教育实业家侯鸿鉴于1905年创办，是无锡教育史上最早的中学。东林中学的体育场地面积十分有限，老师们积极探索，开办了女生形体课和男生篮球课，成为学校体育教学的主要特色。
校园中央地带的两块篮球场上，一群男生正在教练指点下训练。位于教学楼五楼的形体课教室内，数十位女生跟着老师认真进行形体动作练习。
校长李惠琴介绍说，多年来，学校努力追求办学品位，积极推进新课程改革的探索与尝试，开展体育与艺术的结合实践。东林中学在新课改推动下，摸索开发出适于本校发展的校本课程体系。在严格执行国家课程计划的基础上，注重将地方特色、学校传统和教育理念等多种因素融入到日常教学中，形成了包括实践型、技能型、研究型在内的丰富多彩的校本课程，积极开发青少年的兴趣和能力。
十年树木，百年树人。无锡市崇安区中小学大胆尝试，积极探索，让人们感受到活力，也看到了未来和希望。