美国加州州立大学艺术博士黃美廉出生在台湾，天生就是一位脑性麻痹症患者，台湾《宇宙光》杂志这样描写她：“她是一个自小只能软趴趴卧在床上或地上的孩子，她是一个无法控制自己不要流口水的孩子，她是一个看起来没有一点智力的孩子，她是一个被医生判定活不过6岁的孩子，但今天她成了美术博士。”
　　有一次，她应邀到一个场所演讲（以手写代口讲），会后互動，一孩子当众提问：“你从小就长成这个样子，请问你怎么看待你自己？你幸福吗？”听众似乎都在心里为之捏了一把汗，担心孩子的提问深深地刺伤她善良的心。黄美廉却在黑板上这样写道：
　　我很幸福，我只看我所有的，不看我所没有的。
　　雷鸣般的掌声四起，激动的人们泪流满面，很多的人从此找到了长久以来苦苦追寻而未得的人生幸福之真谛。真正的幸福原来来源于我们自己，自己懂得欣赏自己，自己懂得接纳与满足，自己懂得超越自己，自己懂得感恩与回报，就能随时随地获得幸福。幸福是自己的发现与感觉，与别人没有关系。一个人若是把幸福建立在与他人的比较之中，永远也找不到幸福，幸福也永远不会与他相遇。
　　长久以来，老师们习惯于从比较中寻求幸福：你评到了先进而我没有，你得到提拔而我没有，你考核优秀而我仅是合格，你升职升级而我还是原职原级，你的绩效工资怎么比我高，等等，这些都会让我不幸福。将辽阔的大千世界压缩到眼皮子底下那么一个狭小的区域，眼睛只会紧盯着别人所得或所获，红眼病严重，嫉妒心日增，宁愿自己没有丁点进步，也不愿意理性接纳别人优于自己的事实！时间一长，我们职业倦怠日甚一日，进取心日渐消磨，就把鲜活无比的教育变成了没有生气冷冰冰的类似加工厂的机械加工。
　　能够洞察和审视自己的内心，不断自我完善和自我提升，不妨碍不阻挠他人的进步，只是不停止对自己的超越，这才是心灵高贵的人。岁月点点浇铸，内心逐渐强大，在有所历练的人生之路上走得越来越稳健从容，没有什么能改变对生活的信念，没有什么能冷却对真善美的热忱。作为教育者，应该不抱怨，不伤感，不气馁，不动摇。用智慧点燃一盏盏心灯，既照亮他人，也照亮自己，帮助需要帮助的人，成全能够成全的事，做一个幸福的教师。
　　（作者单位：广州市南沙横沥中学）