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为提高教育教学质量与学生素质，采用问卷调查、教学实验等方法，对结对练习法在篮球普修课中的运用进行了研究。结果表明：该方法改善了学生的学习行为，改变了学生的学习方式，使学生养成自主学习、合作学习的习惯，掌握学习策略。提高了学生学习篮球的质量与效果，提高了学生整体素质。
主体参与式教学在篮球普修课程教学中的设计与实验研究
【摘 要】
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为提高教育教学质量与学生素质，采用问卷调查、教学实验等方法，对结对练习法在篮球普修课中的运用进行了研究。结果表明：该方法改善了学生的学习行为，改变了学生的学习方式，使学生
【机 构】
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淮北煤炭师范学院体育系
【出 处】
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四川体育科学
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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淮北煤炭师范学院教学研究资助项目(项目编号:2006)
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